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战略性人力资源管理课程大纲

【培训导言】 如何拟定企业发展中不同阶段的人力资源策略?如何规划、招聘、培养及储备各梯队人才?如何合理控制人力成本投入与产出,实现人力输出最大化?战略性人力资源管理为你答疑、解惑。

【培训技巧】 
1、主题讲授;
2、案例研讨;
3、实操练习;

【学员收获】 
1、战略性管理理念、思维;
2、讲师自主研发的技巧、方法;
3、解答企业管理中遇到的各类实战问题。

【培训对象】 董事长、总经理、企业高管、各层级管理精英

【课程时间】 2天14小时

【课程大纲】 
第一讲 什么是战略性人力资源管理
一、战略性人力资源管理6大特性
1、前瞻性
2、策略性
 内招还是外聘
互动:老臣子VS空降兵
 换心还是换人
 晋级还是跳级
 任用1个有见解的人还是2个听话的人
 自己管理还是他人管理
 拟定适合“企情”的最佳答案
案例总结:如何因企而异的选择人力资源管理策略
3、系统性
4、掠夺性
5、阶段性
6、创新性
二、战略性人力资源管理三个基础条件
1、法人治理结构清晰
2、基础体系完善
3、人员具备相当的能力素质
三、战略性人力资源管理关键点
1、战略导向
2、具备有竞争力的薪酬福利
3、时代呼唤的“英雄”
分享:如危机下,大业公司的裁员计划
4、信息平台支持
5、人力资源管理者成为公司业务的半个专家
6、关注“人性”
7、需要强大的资源支持
 物力资源(例如厂房、设备、技术以及地理位置等等)
 组织资源(例如组织的结构、计划、控制、协调系统以及群体关系)
 人力资源(例如员工的经验、技能以及智慧)
8、永久的学习力作为支撑
9、战略性人力资源管理的最高境界是文化管理
 变革文化
 危机意识
 学习文化
思考:当现有人员能力素质不胜任时,人力资源策略应该如何定位?
四、战略性人力资源管理都包括哪些内容?
五、战略性人力资源与通常所说的人力资源管理有什么区别?
1、战略性人力资源管理
 以战略为导向的管理
 更注重文化影响与理念传播
 以前置性管理为主的管理模式
 更注重体系与机制的建立
 更注重平台搭建
 更注重规划性
 更注重员工能力培养
 更注重人力成本的投入与产出
 对人力资源管理的力度、速度、角度、高度、难度提出更高的要求
2、人力资源管理
 基于现状的管理
 基于“问题点”的管理
 基于胜任素质的管理
 基于适当目标的管理
 基于大量沟通的管理
 基于不断总结与改善的管理
思考:人力资源管理是基于岗位管理还是基于能力管理
六、战略性人力资源管理是更高层次的管理
思考:战略性人力资源管理如何支持公司的发展战略
一、明晰公司的发展战略
二、改变人力资源的定位
三、一把手重视与支持
分享:总结昨天、充实今天、关注明天

第二讲 战略性人力资源管理体系建立与完善
一、合理规划
1、现状盘点:“企业”让我全面了解你
 文化分析
 战略差距分析
 领导力分析(管理风格、决策力、风险控制等)
 管理基础分析
 人员现状分析(年龄、学历、能力、性趣、匹配度、稳定性、人力成本、人才需求等)
 问题点分析
2、统计分析:寻找战略性人力资源规划的突破口
3、配合公司整体发展战略制订人力资源发展规划
二、体系完善与优化
1、相人有道
 确定用人标准
 不同时期招聘不同的人
 3个工具1个技术
  笔记法
  寻找下属的专业工具—匹配度模型
  寻找下属的专业工具—决策模型
介绍:测评技术的运用
2、人才培养——提升自己当老师的能力
 强化培养下属的意识
 因人而异个性化培养
 基于胜任素质进行人才培养
 强化培养接班人的力度与速度
 快速形成一套自己独有的人才培养机制
3、驭人有术——提升自己当教练的能力
 合理分工——适合的人做适合的事
 用人所长——发现下属的优势
 挖掘潜能——不妨难为一下你的下属
 试错——经历就是财富
 磨练——不是领导从事“领导”的工作
 让绩效管理转起来
展示:战略性的人力资源管理中的绩效体系设计
 低绩效靠管理、高绩效靠激励
展示:战略性人力资源管理中的全面薪酬激励体系
 定位——落定下属的“职业锚”
 建立良好的竞争机制
4、储备——做好梯队建设
 谁是人才
 人才储备库建立
 人才储备库完善
5、留人——要有自己的一招
案例:骨干员工为什么留不住?
 知道骨干员工需要什么
 建立良好的工作环境
 让骨干员工看到希望——建立企业愿景
 不断调整骨干员工的工作目标
 打破骨干员工职业成长的天花板——内涯规划
 不该走的不能走,不该留的不要留
分享:要留拿什么留
6、注重人力成本的投入与产出
思考:人力资源管理如何来为企业创造价值
三、战略性评估

第三讲 不断提升本企业战略性人力资源管理的能力
一、像总经理一样思考
二、不断提升自己的能力
三、更高境界
分享与互动:学员的心得、体会与企业问题答疑

 

【课程设置】 情景演练、案例分析讨论、游戏感悟、互动交流、沙盘演练、现场解答
 
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