TTT进阶——培训课程设计
会设计自己专长领域的培训课程，目标领先

【会务组织】 上海倍胜企业管理咨询有限公司
【报名方式】 021- 5870 1992  training@shdoublewin.com
【课程安排】 2020年10月10-12日上海
【课程费用】 9064.00元/人（包含午餐、资料费、场地费、增值税）

谁来参加？
* 企业内训师
* 具有专业知识、实战经验，并有意愿成为内训师的专业人士、管理人员、公司领导等

课程时长
* 3天（21小时）

先决条件？
* 能确认培训需求，设立学习目标
* 能根据学习目标编制评估方案
* 能够用结构化的方法，界定组织学习内容
* 能根据目标规划学习过程，选择教学策略和活动
* 能制作课件包，包括学员手册、授课计划、讲师PPT等
* 能说清课程设计的逻辑和学习过程规划
* 大专以上学历，3年以上工作经验
* 具备必要的业务技术、职能专长和经验
* 对培训有浓厚兴趣，有授课经验

为何参加？
* 期待成长为更专业的培训师
* 期望不仅会授课，还会设计属于自己的课程
* 期盼拥有演练机会，并得到专家的指导和反馈，获得必要的课程设计技能
　本课程每班最多15人，学员带着3个小时课程内容来，3天培训后学员带着90分钟课程的课件包和“现场说课+导师点评”的视频及“书面反馈报告”走，帮助学员真正有一门属于自己的培训课程。

课程大纲
第一天 导入：本次课程的学习目标和学习规则
第一模块确认培训需求
识别确认业务问题或绩效差距
确认目标学员
确认行为差距
界定业务场景
现场实做：拟写自备内容的培训需求表

第二模块 设定学习目标
撰写符合ABCD原则的学习目标
根据学习目标制定评估方案
现场实做：拟写自备内容的学习目标、评估方案

第三模块 组织学习内容
取舍内容
确定内涵
建立结构
匹配案例
现场实做：拟写自备内容的学员手册，导师点评辅导，补充学习内容
课后作业：完成自备内容的学员手册

第二天

第四模块 规划学习过程
回顾“需求-目标-内容”
界定“学习过程、教学策略”等概念
根据目标、内容选择教学策略
规划学习过程四步骤
设立阶段目标
配置学习内容
制定教学策略
形成授课计划表
现场实做：拟写自备内容的授课计划表，导师点评辅导，补充学习内容
课后作业：完成自备内容的授课计划表
可选作业：预先准备说课用PPT

第三天

第五模块 制作培训课件
学员手册抽查点评
授课计划表抽查点评
讲师PPT的制作要求
课件统合要点
现场实做：制作讲师PPT、课件统合

第六模块 综合演练与点评
演练准备：每人准备10分钟说课，可选做说课PPT（提供模板）
综合演练：每人10分钟说课，讲解课程逻辑
学员自己反思，其他学员点评，导师点评，形成书面反馈报告
        
讲师简介 朱 先生        
        
背景经历        
* 专家讲师，咨询顾问        
* 英国管理公会认证的国际职业培训师        
* 国家行政学院人民公仆网远程培训顾问        
* 上海紧缺人才培训项目《注册培训师》《注册培训管理师》《实用培训课程开发》课程开发者和首席培训师，三项课程学员过千        

擅长领域        
* 培训师培训、培训课程开发和设计、员工辅导和教练      * 影响力沟通：跨部门沟通不协作、职场影响力沟通、危机沟通等     * 管理行为训练：问题分析不解决、KPI 管理等       

服务客户        
交通银行、浦发银行、厦门国际银行、平安大学、太平洋保险、中国人寿数据中心、宝钢大学、中远国际、河南移劢、交大海外学院、浦东出国留学人员联合会、漕河泾开发区、上海电视大学、长城宽带、可口可乐、惠普、乐购、KSK(中国)、GE、BP(中国)、瑞安地产苏州工业园区设计研究院股份有限公司、上海申通地铁、上海大众南京分公司、1 号店等。